Dia dos Namorados

Na nossa sala também trabalhámos o Dia dos Namorados.
Vimos o Powerpoin do Sapo Apaixonado.

Falámos sobre diferentes sentimentos: carinho, amizade, amor, paixão...
Fizemos o reconto da história e um pictograma da mesma.

A Letra B

Estivemos a trabalhar a letra B, desta vez com um trava-línguas.



Descobrimos as palavras, fizemos a divisão silábica e a lista de palavras.


Reconstruímos o trava-linguas no caderno, ilustrámos, ordenámos sílabas e frases.

Este foi o resultado final!

O Ensino da Escrita - Dimensões Gráficas e Ortográficas

Começámos por trabalhar uma novidade sobre o Inverno.

Descobrimos palavras, frases e a letra V!
Fizemos a divisão silábica da novidade com os nossos cartões.

Por fim fizemos a lista de palavras com palavras que começassem por V ou que no meio tivessem o V.

Recontruimos a novidade no caderno, ilustrámos, voltámos a escrevê-la, lemos, preenchemos lacunas, lemos palavras sobre a novidade e ilustrámos, descobrimos palavras na sopa de letras e escrevemos frases com as palavras da novidade.

Quando acabámos a de trabalhar a novidade a Tânia escreveu Inverno no quadro e fizémos uma Chuva de Ideias sobre o Inverno. Depois recortámos os flocos de neve e cada um escreveu, dentro do floco uma palavra das que estava no quadro.

No dia seguinte a Tânia levou um boneco de neve feito com "dracalon", fomos à sala da educadora São para ela nos emprestar uns materiais e ela deu-nos a ideia de enfeitarmos o nosso boneco de neve só com materias de desperdício, assim fizemos e à volta do boneco colámos os flocos de neve.

Foi este o resultado!

Nesse dia estivemos a falar sobre o Inverno e havia muitas coisas que queríamos saber então levámos para casa algumas pesquisas para fazermos com os pais. No dia seguinta apresentámos o nosso trabalho aos colegas e com essa informação fizemos um Mapa Semântico sobre o Inverno.

Vejam como nos empenhámos!

Depois, com tudo o que escrevemos no mapa semântico, fizémos um texto sobre o Inverno.
No fim da semana levámos um trabalho para fazer com os pais, um texto onde tinham que entrar as palavras: Inverno, chuva, vento, neve e Primavera.

Segunda-feira fizemos a apresentação dos trabalhos aos colegas.
Apareceram textos muito giros e adorámos este trabalho:)