O Magusto na escola da Corvina

Dia 11 de Novembro fizemos um magusto na nossa escola.
Vimos o power point do São Martinho e ficámos a saber que:

• O São Martinho, que era um soldado romano, ajudou um mendigo num dia de tempestade;
• Deu-lhe metade da sua capa para o mendigo não ter frio;
• Então, nesse dia, deu-se um milagre e a tempestade passou e apareceu um belo Sol;
• Daí que se costume dizer que é o Verão de São Martinho.

Quando acabámos de ver o power point a Tânia deu-nos umas imagens da história e tivémos que as ordenar e colar numa folha (sequência temporal).

Na parte da tarde todas as turmas se reuniram no polivalente e cada um fez uma actividade, nós cantámos a canção das castanhas:)

Depois fomos todos para o recreio comer castanhas, quentinhas e boas!

Continuámos a trabalhar o tema das castanhas e no dia seguinte vimos o power point da Maria Castanha, uma menina africana que nunca tinha comido castanhas.

Escolhemos algumas palavras da história, desenhámo-las e fizemos um pictograma com a história da Maria Castanha.

A Casa da Mosca Fosca

Queríamos uma caixa do correio, pensámos, pensámos e descobrimos que era fácil de fazer, bastava uma caixa de sapatos e papel autocolante vermelho.
Uma segunda-feira, quando acabámos de contar as novidades, a Tânia também tinha uma novidade! Uma caixa do correio e... surpresa das surpresas... não vinha vazia!

Lá dentro trazia uma carta de uns meninos de uma escola de Setúbal, que como sabiam que gostamos muito de histórias nos enviaram o reconto da história da Mosca Fosca.

Gostámos tanto da história que a Tânia nos mostrou a história original em power point. Depois fizemos o reconto da história em folhas A3 e ilustrámos.

Também identificámos:

• Quem eram as personagens da história;
• Como eram todos os animais, que entravam na história;

Como todos nós adoramos animais, a Tânia mandou um trabalho de casa onde, com a ajuda dos nossos pais, tínhamos que descobrir:

• Como era revestido o corpo desse animal;
• O que esse animal comia;
• Como se deslocava.

No dia seguinte, juntámos a informação de todos os meninos, mais a que a Tânia trouxe e foi este o resultado:) Um quadro cheio!!!
Formámos grupos e fizemos ficheiros sobre os animais da história.

No dia seguinte apresentámos os nossos ficheiros aos outros colegas da turma e à Formadora Bina, que foi assistir à nossa aula.

Também escrevemos uma carta a responder aos meninos da Sala Verde.

No final fizemos uma avaliação do nosso trabalho, onde falámos sobre as coisas que mais gostámos de fazer e como tinha sido o nosso desempenho nesta actividade.
Foi uma actividade muito interessante e queremos repetir!!

Como é formado o nosso corpo?

Descobrimos que o nosso corpo se divide em três partes principais: cabeça, tronco e membros.

• Que os membros se dividem em membros superiores e membros inferiores.
• Dos membros superiores fazem parte os braços e as mãos.
• Dos membros inferiores fazem parte as pernas e os pés.

Como descobrimos?

Brincámos com o nosso corpo e fizemos um jogo giro. Nesse jogo ou mexíamos a cabeça, ou os membros superiores, ou o tronco...

Depois a Tânia trouxe-nos um boneco que tinha as diferentes partes do corpo, nós pintámos, cortámos, montámos o nosso boneco e depois copiámos do quadro o nome de cada parte do corpo e escrevemos no sítio certo.

Este é o resultado final.

Linhas Abertas e Linhas Fechadas

Estes são os nossos trabalhos das linhas abertas e das linhas fechadas.

Para quem não sabe linhas abertas são aquelas que ficam sempre com um bocadinho aberto e onde podemos entrar ou sair ou pôr ou tirar coisas. Nas linhas fechadas uma pontinha da linha toca na outra pontinha. O que está lá dentro já não pode sair e o que estiver do lado de fora da linha já não pode entrar.

Gráfico dos "Sexos"

Estivémos a estudar o Sexo Feminino e o Sexo Masculino.

Descobrimos que o Sexo Feminino se refere às meninas e o Sexo Masculino se refere aos rapazes.

Depois fizemos um gráfico. A Tânia trouxe corações, uns azuis e outros cor-de-rosa. Cada coração tinha uma letra lá dentro e nós tínhamos que descobrir qual era o coração que tinha a primeira letra do nosso nome e colá-lo no lado certo do gráfico.

No final a Tânia perguntou-nos o que tínhamos aprendido com o gráfico e descobrimos imensas coisas! Aqui ficam algumas delas:

• Descobrimos que há mais meninos do que meninas (Bia);
• Descobrimos com que letras começam os nomes dos colegas (Hugo);
• Descobrimos o sexo Masculino e o Feminino (Afonso);
• Descobrimos que somos 20 meninos dentro da sala (Rafaela);
• Descobrimos que somos 9 rapazes (Beni);
• Descobrimos que são onze raparigas (Margarida P.);
• Aprendemos números e descobrimos como se faz um gráfico (Afonso).

Direita e Esquerda

Este ano também estivémos a aprender qual é o nosso lado direito e o nosso lado esquerdo, alguns meninos já sabiam, para esses foi só uma revisão.
Primeiro fizemos uns jogos engraçados: Pôr a mão direita no nariz, a mão esquerda na orelha direita, o braço direito no ar...
Depois fizemos umas pulseiras, bem giras por sinal, para usarmos na mão direita, assim nunca nos enganamos e sabemos sempre qual é a direita e a esquerda.
No fim fizemos dois painéis, um com as mãos direitas de todos os meninos e outro com as mãos esquerdas.
Vejam como ficaram giros!

Chegou o Outono

Dia 21 de Setembro chegou Outono, para quem não sabe é uma das quatro estações do ano.
Fizemos um registo sobre o que acontece quando chega a estação do Outono e foi este o resultado:

No Outono

• Chove mais;
• Caem as folhas das árvores;
• As folhas ficam secas castanhas e amarelas;
• É a estação das castanhas;
• Começa a ficar mais frio;
• Começamos a usar roupa mais quente;
• As andorinhas vão-se embora para países mais quentes.

No final participámos todos na elaboração de um painel sobre o Outono.

Bem vindos ao 1º ano!

O 1º ano é sempre diferente porque vocês vão ter uma nova professora e eu também vou ter uma turma de meninos novos. Vamos ter que nos conhecer, eu vou tentar agradar-vos, vou ser uma professora simpática e vou tentar ter novas ideias para que as nossas aulas sejam giras e para que vocês tenham sempre vontade de vir para a escola e de aprenderem mais e mais.
De vocês só espero que sejam meninos simpáticos, meus amigos e sempre amigos dos vossos colegas. E claro, que também venham cheios de vontade de aprender!!!
Espero que tenham gostado da ideia do blog pois é nele que vamos registar alguns dos trabalhos que vamos fazer, para vocês poderem revê-los e mostrá-los a todas as pessoas que gostam e que são importantes na vossa vida:)
Mil beijinhos
Tânia