História das Cinco Vogais

Cantar as Janeiras

No dia 6 de Janeiro não pudémos ir cantar as Janeiras porque chovia muito e não havia nenhum autocarro da câmara disponível.
Esperámos, esperámos e lá conseguimos ir no dia 19.
Primeiro fomos à Junta de Freguesia da Trafaria, depois fomos ao agrupamento cantar para a nossa directora, a professora Cristina; ela fez jogos connosco e ainda nos ofereceu uns cadernos, uns lápis, balões e doces. Finalmente fomos até à E.B.1/J.I. também cantar as Janeiras, aí a coordenadora Ana ofereceu-nos um jogo para levarmos para a nossa escola. Foi uma manhã gira e bem passada!

Letra L

Estivémos a fazer uma actividade sobre o Desenvolvimento da Consciência Lexical e aproveitámos para trabalhar a letra "L".
A Tânia começou por levar o poema "Frutos" de Eugénio de Andrade, escrito em papel cenário. Depois fizemos como fazemos sempre que aprendemos uma letra nova:

1. Identificámos ditongos, letras e palavras que já conhecíamos;
2. Descobrimos letras e palavras novas;
3. Colámos os cartões pequenos, médios, grandes e muito grandes conforme o número de sílabas de cada palavra;
   

Depois fizemos duas listas de palavras: uma só com nome de frutos e outra com palavras que tivessem a letra L. Identificámos as palavras que conhecíamos e rodeámos a letra L.

A Tânia recortou e deu-nos todas as palavras do poema e nós organizámo-las e colámo-las no caderno depois disso:

1. Ilustrámos o poema;
2. Preenchemos as lacunas no poema;
3. Identificámos o nome dos frutos e desenhámo-los;
4. Fizémos a divisão silábica do nome dos frutos;
5. E encontrámos o nome dos frutos na sopa de letras;

No dia seguinte a Bina veio assistir à nossa aula e a Tânia levou os frutos que entravam no poema para nós provarmos e preenchermos uma tabela. Na tabela tínhamos que responder ao seguinte:

1. Se a casca do fruto era macia ou rugosa;
2. Se o fruto cheirava bem ou cheirava mal;
3. Se era rijo ou mole;
4. Se era grande pequeno;
5. Se se comia com casca ou sem casca;
6. Se é doce ou ácido;
7. A cor do fruto por dentro e a cor do fruto por fora;
   

Para preenchermos a tabela tivémos que usar os diferentes órgãos dos sentidos então aproveitámos logo para falarmos dos sentidos.

No outro dia cada um desenhou qual tinha sido o fruto que mais tinha gostado de provar o fizemos um gráfico para sabermos qual era o fruto mais preferido por nós. Ganhou a melancia, tão docinha e vermelhinha!

Analisámos a gráfico; ilustrámos o poema que estava escrito em papel cenário, construimos uma tabela em papel cenáro e registámos tudo o que tinhamos aprendido e assim terminámos esta actividade. Aqui fica o resultado.

Criar_Agora_o_Meu


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Festa de Natal na escola da Corvina

Dia 18 de Dezembro foi o último dia de aulas do 1º período e foi também o dia da festa de Natal.
Fizemos um musical que se chamava "À Procura do Pnheiro de Natal".
Para que a nossa festa corresse na perfeição contámos com a ajuda de todos:

• Professores e auxiliares que nos ensaiaram, enfeitaram a escola, o palco e organizaram o polivalente e o refeitório para a festa.
• Junta de freguesia da Trafaria que nos disponilizou o palco e o som para a nossa festa.
• Mães da Associação de Pais, que organizaram a entrada dos pais, ajudaram a colocar as mesas para o lanche e no final ainda ajudaram a deixar tudo limpo e arrumadinho.

Os convidados foram os pais, algumas colegas das outras escolas da Trafaria, a prof. Cristina que é a directora do nosso agrupamento e a Bina, como sempre presente e disponível para assistir aos nossos trabalhos.

As estrelas da festa fomos nós!!! Cantámos e dançámos na perfeição e tudo correu muito bem.

Festa de Natal da Câmara de Almada

A câmara de Almada convidou-nos para irmos à festa de Natal no Pavilhão Municipal do Feijó. Nós aceitámos o convite a lá fomos todos!
Bricámos com os palhaços, vimos os artistas do circo e cantámos e dançámos com a Micaela e os seus amigos.

Gravámos a canção do Peter Pan porque afinal é o tema do nosso blog!

Carta para o Pai Natal

Como o Natal está quase a chegar estivémos a escrever as nossas cartas ao Pai Natal para ele saber o que queríamos receber.

Decorámos um envelope, escrevemos o nosso nome e o do Pai Natal e metemos as cartas lá dentro.

Depois fomos até aos correios da Trafaria e pusémos as cartas no marco do correio.

Antes de voltarmos para a escola fomos visitar a Manuela e a Anabela, duas das nossas antigas educadoras. Já tínhamos saudades...
Convidámo-las a virem conhecer a nossa sala e a trazerem os meninos delas para passarem uma tarde connosco.